Rejtő Jenőről és Szerb Antalról készült a legtöbb pályamű, de írtak Richter Gedeon, Ámos Imre, Bálint György, Weiner Leó és Sárközi György életéről is A magyar kultúra veszteségei című pályázatra.
A Holokauszt Emlékközpont A magyar kultúra napja programjaihoz csatlakozva, január 23-án rendezte meg A magyar kultúra veszteségei címmel kiírt pályázat díjátadó ünnepségét az Osztrák Kulturális Fórum szalonjában. A középiskolai diákok számára meghirdetett pályázatra 65 pályamű érkezett szerte az országból, felölelve a magyar kultúra, a tudomány szinte minden területét.
A verseny kiírásával a Holokauszt Emlékközpont azt kívánta elérni, hogy a fiatal korosztály a magyar holokauszt történetét egy-egy kiemelkedő személyiség életén, sorsán keresztül mélyebben és személyesebben ismerje meg. Szembesüljön azzal, milyen veszteségek érték a magyar szellemi életet a kiemelkedően tehetséges, magas szakmai és esztétikai értékeket létrehozó, zsidó származású alkotók elvesztésével. Az elkészült pályázatoknak köszönhetően az üldöztetés áldozatául esett alkotók munkásságát mind több fiatal ismerje meg, ezzel is hozzájárulva ahhoz, hogy csonkán maradt életművük ne merüljön feledésbe, a magyar emlékezetkultúra részévé váljon.
Díjazások
A magas színvonalú munkáknak köszönhetőn a Bíráló Bizottság az első három helyezés mellett 16 különdíjat ítélt oda. Az első helyezett a szolnoki Verseghy Ferenc Gimnázium tanulója, Gál Fanni lett Sárközi György költőről és prózaíróról írt esszéjével. A második helyezést Lanku Máté, a miskolci Zrínyi Ilona Gimnázium tanulója érte el Szerb Antalról készült dolgozatával. Harmadik – Richter Gedeonról írt esszéjével – a budapesti Vigh Márta lett, aki a Klebelsberg Kunó Gimnázium tanulója. A különdíjasok többek között Ámos Imre, Bálint György, Bródy Imre, Gelléri Andor Endre, Komor Marcell, Rejtő Jenő, Weiner Leó életét és alkotásait választották pályázatuk témájaként.
A díjátadón, az értékelést követően a nyertes tanulók és felkészítő tanáraik néhány részlet felolvasásával ismerkednek meg egymás munkáival, majd személyesen is találkoznak és beszélgetnek túlélőkkel, az általuk bemutatott korszak szemtanúival.
A pályázatra érkezett legjobb esszéket a díjátadót követően bárki elérheti a Holokauszt Emlékközpont honlapjáról.
Számok és tények pályázatokról:
Összes beérkezett pályamű:
65 beérkezett pályamű
Pályaművek település szerinti megoszlása:
19 db Budapest, 7 db Székesfehérvár, 6 db Kalocsa, 4 db Szolnok, 4 db Nyíregyháza, 3 db Miskolc, 3 db Oroszlány, 3 db Tatabánya, 3 db Szeged, 2 db Esztergom, 2 db Pécs, 2 db Erdélyből, 1 db Pusztaszabolcs, 1 db Győr, 1 db Sopron, 1 db Salgótarján, 1 db Veszprém, 1 db Gödöllő, 1 db Bicske
Legnépszerűbb témák:
9 db Rejtő Jenő, 9 db Szerb Antal, 6 db Gelléri Andor Endre, 4 db Richter Gedeon, 4 db Sárközi György, 4 db Bródy Imre, 4 db Farkas István, 3 db Radnóti Miklós, 3 db Weiner Leó, 2 db Bálint György, 2 db Gaál Béla, 2 db Komor Marcell, 1 db Ámos Imre, 1 db Barát Móric, 1 db Bárdos Alice, 1 db Halász Gábor, 1 db Hirsch Zoltán, 1 db Holokauszt, 1 db Honti János,1 db Karácsony Benő,1 db Kecskeméti Mária, 1 db Vadász Endre
Legtöbb pályaművet beküldő iskolák:
9 db Scheiber Sándor Általános Iskola és Gimnázium, Budapest; 6 db Szent István Gimnázium, Kalocsa; 6 db Tóparti Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola, Tatabánya; 4 db Verseghy Ferenc Gimnázium, Szolnok; 4 db Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium, Nyíregyháza
Legtöbb pályázót mentoráló tanárok:
Dr. Magóné Tóth Gyöngyi, Szent István Gimnázium, Kalocsa; Baráth Márta, Verseghy Ferenc Gimnázium, Szolnok; Baglyos Natália, Sztehló Gábor Evangélikus Gimnázium, Budapest; Forgács Éva, Scheiber Sándor Általános Iskola és Gimnázium, Budapest; Mészárosné Fülöp Laura, Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola, Oroszlány.
